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德育工作
發布者︰admin    時間︰2010/6/9 16:04:53    點擊︰4415
新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下︰  
一、指導思想  
    班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優化,和諧發展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規範的教育為基礎,以養成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業,教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學生的思想道德素質。在高一這一特殊而且關鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業,這就是班主任工作中的重中之重。   
二、 班級情況分析  
    從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。  
三、德育工作  
    貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養成良好的行為規範是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以後的高中學習生活作充分的準備,並從德、智、體、美等方面培養學生全面發展.  
    積極抓好後進生的轉化工作,努力使後進生以失敗者來,以勝利者走。後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態度對待她們,深入調查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。  
    培養學生的良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發展的活動。積極響應學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。  
四、本學期具體目標︰  
    1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。  
    2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。  
    3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。  
    4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。  
五、具體措施  
(一)繼續抓好學生的思想工作  
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。  
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.  
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。  
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個台階。  
(二)常規工作:  
 (1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。  
(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議並做好記錄。鼓勵班干部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。  
(3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。  
(4)鼓勵學生積極參加志願者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。  
  (三)學風建設:  
1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。  
2、.做好後進生轉化工作。  
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。  
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。  
(四)活動安排:  
2月︰利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規範教育,及時總結,揚長避短。  
3月︰積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。  
4月︰對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節活動,為班級爭光添彩。  
5月︰對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其她同學起到帶頭作用。  
作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。  


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